開放式診斷學多媒體教學系統(tǒng)
型號：KAH-ZD
系統(tǒng)特點：
本教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生、在職醫(yī)務人員及醫(yī)藥工作者提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化本學科相關知識、易于操作的全方面的學習條件，能夠提高醫(yī)學生學習效率，豐富醫(yī)學院校相關教學內容，彌補書面教學過于抽象的不足，方便學生自主學習。
本系統(tǒng)具有開放性、交互性，能夠讓學生課后隨時地進行自主學習，可對學員24小時開放使用。
本系統(tǒng)力求操作簡

開放式診斷學多媒體教學系統(tǒng)

型號：KAH-ZD

 開放式診斷學多媒體教學系統(tǒng)系統(tǒng)特點：

本教學系統(tǒng)為醫(yī)學院校學生、在職醫(yī)務人員及醫(yī)藥工作者提供了一種能夠自主學習、加強感官認識、強化本學科相關知識、易于操作的全方面的學習條件，能夠提高醫(yī)學生學習效率，豐富醫(yī)學院校相關教學內容，彌補書面教學過于抽象的不足，方便學生自主學習。

本系統(tǒng)具有開放性、交互性，能夠讓學生課后隨時地進行自主學習，可對學員24小時開放使用。

本系統(tǒng)力求操作簡單、直觀，同時具有豐富漂亮界面、很強的動態(tài)效果，能夠從視覺上、聽覺上吸引學生注意力，避免了枯燥無味的介紹，知識全面，彌補課堂不足。

知識豐富、內容全面，素材量大，以文字、視頻、圖片、動畫為主，突出臨床實踐知識；

該系統(tǒng)采用LCD液晶觸摸查詢一體機，它外型美觀、操作方便，具有體積小、重量輕、外表美觀、操作簡單、點擊靈敏度高、維護方便等優(yōu)點；

該系統(tǒng)主要包括有癥狀體征、問診、體格檢查、病歷書寫、實驗診斷、器械檢查及診斷疾病的步驟和臨床思維方法等內容，重點培養(yǎng)作為醫(yī)生所需的素質、基本技能、臨床思維和交流技巧。

系統(tǒng)中增設了“考核與提高”部分，以方便學生在學習的同時，及時復習鞏固，它是檢驗學習效果和效率的*的幫手；

系統(tǒng)設置了詳細的幫助功能，當使用者在操作上遇到困難時，可以查看幫助項目，自行解決操作問題；

本系統(tǒng)可以全天24小時向學生開放，無需教師管理，為醫(yī)學院校師生們提供了一種開放性的、可交互性的教學環(huán)境。

該系統(tǒng)采用17寸液晶屏觸摸查詢一體機 免費為用戶修改、增減、升級更新。

觸控一體機配置：酷睿雙核處理器、內存1024、硬盤120G